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¿De qué tres formas se desarrolla la educación?
- Formal: está reglada y la organizan los gobiernos a través del
sistema educativo.
- No formal: comparte con la formal el hecho de ser intencionada y
planificada pero no está reglada y es voluntaria.
- Informal: es la que se recibe de manera espontánea a través de la
interacción con el entorno físico y social, de forma no intencionada y sin ninguna planificación.
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¿En cuál de esos ámbitos educativos se desarrolla el trabajo de
un TSEAS?
- En la no formal dado que es algo que haces por que quieres pero no esta reglada.
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Dentro de este ámbito en qué tipo de proyectos te gustaría
trabajar (puede
ser uno de los citados u otro que consideres
personalmente)
- Siendo un ámbito no formal, tengo intención de trabajar en una escuela deportivo como por ejemplo de atletismo, en campamentos o como socorrista.
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¿Qué relación tienen la animación sociocultural y la
sociodeportiva?
Ambas estan ligadas por el deporte pero la ASD deriba de la ASC
-ASC: Es el conjunto de actuaciones destinadas a motivar,
dinamizar y ayudar a las personas o grupos para que participen en su propio proceso de desarrollo personal y social.
- ASD: Es una modalidad de la animación sociocultural en la que el eje que vertebra la intervención es la actividad física o deportiva.
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Analiza tres de las características de la animación sociodeportiva
- Promueve la integración social:
Ya que el deporte en su mayoría esta echo para sociabilizarse a través del propio dicho.
- Da prioridad a modalidades recreativas y cooperativas por encima de las
competitivas:
Fomenta valores como el compañerismo, empatía, cooperación, autosuperación, etc...
- Su versatilidad permite adaptarla a las necesidades e intereses de los
participantes:
Como por ejemplo el deporte paraolímpico, adaptado a personas que con discapacidades de algún tipo o una variante de un ejercicio para hacerlo más difícil.
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Elige dos de los principios educativos de la animación
sociodeportiva que
consideres más importantes justificando esta
elección.
- Educación inclusiva: Pienso que una de las mejores virtudes del deporte es precisamente la sociabilización, sobretodo para ayudar a las personas que más le cuesta esta faceta.
- Educación para la salud: El principal motivo del deporte es mejorar la salud, por eso principalmente es algo fundamental en la vida de cualquier ser humano.
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Explica cómo los llevarías a la práctica los dos elegidos
- La educación inclusiva a través de sesiones de juegos de presentación, juegos de romper el hielo.
- La educación para la salud en gimnasios.
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Opina sobre cada una de las funciones de los TSEAS. Intenta
interrelacionarlas
Función técnica: Es la base, el pilar fundamental para cualquier tipo deporte cosa que se debe de saber a la perfección para la enseñanza del mismo.
Función pedagógica: El deporte no solo sirve para la mejora fìsica o deportiva. Como técnico deportivo tambien el deporte nos sirve para educar en valores, salud, rutinas, etc.
Función tutorial: El deporte es una constante mejora medienta la constancia, esfuerzo y paciencia.
Función animadora: A la hora de impartir clases o sesiones, como técnicos deportivos es muy importante usar herramientas de motivación y animación para que no haya abandonos, ni apatías.
Función relacional: Una de las mejores virtudes del deporte es precisamente la
sociabilización, sobretodo para ayudar a las personas que más le cuesta
esta faceta no solo cuando practiquen deporte.
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Compara las cualidades de los TSEAS con tu perfil personal. ¿En
cuales de ellas te sentirías más cómodo y en cuales tendrías que
trabajar para tener un perfil completo como Técnico?
- Quizás debería trabajar más en la parte de la función técnica dado que es un campo muy amplio en el que es muy difícil saberlo todo.
- Pienso que mi mejor faceta es la motivadora, se me da bien motivar para que la gente sea constante.
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Elije un entrono profesional de los citados en el punto 5.5.4. en el
que te gustaría trabajar. Justifica esta elección
Servicios sociales.
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